статья Применение здоровьесберегающих технологий на уроках математики
Состояние здоровья подрастающего поколения – важный показатель благополучия общества и государства. Сегодня ситуация такова, что практически нет здоровых школьников. Отмечается низкий уровень мотивации на сохранение и укрепление индивидуального здоровья, низкая культура или отсутствие культуры здоровья.
«Здоровье- это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствия болезней и физических дефектов» (Из Устава Всемирной Организации Здравоохранения).
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Лянцева Е. В. Применение здоровьесберегающих технологий на уроках математики // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/75992-zdorovesberegayushchie-tekhnologii (дата обращения: 03.06.2024)- Формы, методы, инструменты контроля метапредметных и личностных результатов
- Формирование базовой математической грамотность на уроках математики в 5-6 классах у учащихся с ОВЗ
- Развитие критического мышления через чтение и письмо
- Использование приемов проектной методики на уроках английского языка как средство формирования профессиональных компетенций в учреждениях СПО
- Формирование читательской грамотности у обучающихся с ОВЗ с применением технологии критического мышления
- Исследовательская и проектная деятельность учащихся начальных классов в условиях реализации ФГОС
- РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА С АУТИЗМОМ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 1247 пользователей.
Отзывы